。云云辰辰。

老師說今晚音樂教室有兩歲左右的小朋友的課程試聽，爸爸提議帶辰去玩ㄧ玩。

辰一進教室就對這支棒棒糖造型的鼓愛不釋手。

對長型的"玩具"，她總是這樣玩，放在地上拉或拖。

姊姊也一起來湊熱鬧。

對音樂教室熟門熟路的姊姊，翻出許多東西和辰一起同樂。

小臉呢?

這裡真的很適合沒一刻閒的辰辰。

以上，都是課程進行前發生的，現在，要開始上課囉!

老師先讓小朋友們自己挑選一個喜歡的布偶。

辰愛死那隻狐狸了，怎樣都不肯放回玩具箱，一直拎著。

很嗨!

讓爸爸抱高高時也是抱著狐狸。

然後，體驗這個吊床。

像這樣。

看她的神情，享受得很。

接著，角色互換，把布偶丟到吊床裡。辰一開始不願意，一直拉著狐狸不肯放，看其他小朋友都照老師的意思做，她才勉強放手。

和大家一起拉大吊床。

課程的最後，還有毛毛蟲繪本的分享，辰幾乎不肯聽故事，很執意要她的狐狸。

不過，回家後幾天(10/13)，她偶然見到老師給的樹葉便條紙上面黏著保麗龍球佯裝的毛毛蟲卵，居然大聲地說: 師好(老師好的意思)! 然後開心地哼著並跳起那首High Low的歌曲。

雖然，到最後，她還是免不了地扯下了毛毛蟲卵。

媽媽很驚訝她對於音樂教室的記憶，至少，對她是有某種程度而且正面的影響。

如此就好。