七月的第二週和第四週,云在培德班。

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去年夏天,云就參加過,她喜歡培德班的美術手作和體能課程,還有,下午點心的甜湯。

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但是,今年發生了一些小插曲,不知道云明年還會不會想參加。

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今年參加人數比去年少,所以無法依高中低年級分班,只能分高與低兩班,云比較想到高的那班,因為表姊在那班,而且,老師是去年云很喜歡的老師。

可惜,無法如願的,云在低班。

低班的課程內容偏簡單,云興趣缺缺,加上,低班負責老師在背孝經的部分給云不少壓力,云在第二週的第三天晚上在家崩潰哭了好一會。

云無讀經背景,爸爸媽媽也不是接觸經書的家長,認為沒必要給孩子這麼多背孝經的壓力,後來是由爸爸出面和老師溝通,情況才好轉。

對云來說,培德班的重點是讀經,和她喜歡的美術手作與體能活動有些差距。

讓云去培德班,只是因為不想讓云待在一般的安親班,幾乎整天都在室內,培德班在小學校園舉行,有較大的活動空間。

經書,真的完全不是爸爸媽媽和云云的重點。

結業式那天,云百般要求,媽媽只好參加,結業式的內容和氛圍,讓媽媽很認真地考慮,明年夏天是否讓云繼續參加。

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